Gjatë mandatit të tij si Ministër i Arsimit, Shkencës dhe Teknologjisë në Kosovë (2014–2017), akademik Arsim Bajrami ndërmori një sërë reformash të rëndësishme, të cilat synonin përmirësimin e cilësisë së arsimit dhe përafrimin me standardet evropiane.
Këto reforma prekën të gjitha nivelet e arsimit dhe u fokusuan në rritjen e përgjegjshmërisë, lidhjen e arsimit me tregun e punës dhe forcimin e përfshirjes ndërkombëtare.
Reformimi i arsimit parauniversitar:
Ministri Bajrami udhëhoqi miratimin e Strategjisë Kombëtare për Rritjen e Cilësisë në Arsimin Parauniversitar dhe përfundoi me sukses pilotimin e kurrikulës së re, e cila më pas u zbatua në nivel kombëtar. Ai mbikëqyri gjithashtu rishikimin e teksteve shkollore, duke korrigjuar parregullsitë në 86 prej tyre. Një arritje tjetër e rëndësishme ishte ndërtimi i një kornize për zhvillimin profesional të mësimdhënësve, si dhe vendosja e parimit të performancës në vlerësimin e tyre.
Reformat në arsimin e lartë:
Bajrami ndërmori hapa të rëndësishëm për rritjen e cilësisë dhe konkurrueshmërisë së institucioneve të arsimit të lartë. Ai themeloi Konferencën e Rektorëve si një organ rregullator dhe vendosi standarde të reja për akreditimin e programeve studimore, çka çoi në mbylljen e 71 programeve në universitete publike dhe kolegje private. Për më tepër, promovoi një skemë të re financimi të bazuar në performancë dhe ndau bursa për studentët elitarë, përfshirë 170 bursa për studentët e institucioneve publike dhe 60 për studentët nga komunitetet jo-shumicë.
Një nga prioritetet kryesore të tij ishte lidhja e arsimit me nevojat e tregut të punës. Ai theksoi rëndësinë e autonomisë universitare të shoqëruar me përgjegjshmëri dhe nisi reforma në arsimin profesional, duke synuar përgatitjen më të mirë të të rinjve për punësim.
Përfshirja ndërkombëtare dhe vlerësimi i cilësisë:
Nën drejtimin e akademik Bajramit, Kosova mori pjesë për herë të parë në testin ndërkombëtar PISA, një hap domethënës për vlerësimin objektiv të cilësisë së arsimit. Ai gjithashtu forcoi bashkëpunimin ndërkombëtar përmes programeve si Erasmus+ dhe Horizon 2020, duke ndarë bursa për studime jashtë vendit dhe duke ndërtuar partneritete të reja akademike ndërkombëtare.
Integriteti dhe menaxhimi i fondeve publike:
Bajrami ndaloi pagesat për shkollat private “Loyola” dhe “IBC-M”, duke vepruar sipas rekomandimeve të Zyrës Kombëtare të Auditimit, për shkak të mungesës së bazës ligjore për financimin e tyre nga fondet publike.
Nderime dhe vlerësime:
Për kontributin e tij të çmuar në fushën e arsimit, Bajrami u nderua me titullin “Ambasador i Dijes” në vitin 2017 dhe mori titullin “Doctor Honoris Causa” nga Universiteti Shtetëror i Tetovës në vitin 2016.
Përmbledhje: Mandati i akademik Arsim Bajramit si Ministër i Arsimit përfaqëson një periudhë reformuese me ndikim të qëndrueshëm në sistemin arsimor të Kosovës, ku arsimi u trajtua si një prioritet strategjik kombëtar dhe u orientua drejt cilësisë, transparencës dhe integrimit evropian.
